今年以来，乐昌市纪委监委持续加大“以案治本”的力度，用好用活本地“反面教材”，以查促教、以查促建、以查促管，深化标本兼治，充分发挥监督执纪审查的治本功能。

筛选典型，用好“书本”教育。市纪委监委从近两年来该市查处的违纪违法案件中选取了12起问题进行全市通报批评，并从近年来该市查处的农村党员干部违纪违法案件中筛选了7个反面典型案例，编印成本地警示教育读本——《乐昌市农村基层不正之风和腐败问题典型案例剖析警示教育读本》，向各镇（街道、办事处）和市直各单位发放。运用“教育读本”，为全市党员干部敲起警钟，亮明红线，增强“免疫力”；让各地各部门各单位对照案例暴露出来的问题，举一反三，查漏补缺，进一步规范权力的运行。

深入剖析，做好“课堂”教育。市纪委监委要求凡查结党员领导干部违纪违法案件的单位，需安排涉案对象撰写忏悔材料，并以案件剖析为基础，通过组织召开召开领导班子民主生活会、中心组理论学习会、干部大会、党支部会议等多种形式，在本单位本地区本部门开展警示教育和党风廉政教育。今年以来，该市已有25个单位开展了30次本地案件警示教育活动， 充分发挥了“警示课堂”作用，做到教育一片、警示一批。 

健全制度，写好“课后”文章。市纪委监委协助案发单位党委（党组）根据剖析、查找出来的廉政风险问题，全面清理、审查和评估各项制度性文件，逐一排查风险漏洞，准确评估风险等级，提出健全制度、堵塞漏洞的意见，修改完善相关制度规定，进一步强化对权力运行的监督和制约，做实监督执纪审查“后半篇”文章，推动惩治成果向治本成果的转化。（乐昌市纪委监委  吴莉彬）